为进一步提高教师教学能力，强化课堂教学规范，促进教风学风建设，11月4日中午，张家界学院理工学院土木工程教研室在博学楼大会议室召开听评课活动工作会议。理工学院教学副院长蒋凌云、土木工程系全体教师参加会议，会议由教研室主任丁雅博主持。
会上，丁雅博首先明确了本次听评课活动的三大核心目标：提升教师教学能力、强化课堂教学规范、促进教风学风建设。他指出，本次活动重点聚焦三类教师群体——入选学校“青年教师教学能力提升计划”的教师、2025—2027年拟申报职称晋升的教师，以及2024—2025学年学生评教低于80分或督导评价为“待改进”的教师。同时，听评课将覆盖《结构力学》《混凝土结构基本原理》《土力学》等核心课程与实验教学环节。
会议讨论并确定了针对土木工程专业特点的六大评价维度，涵盖教学内容与规划、教学方法与技术应用、实验教学与安全管理等方面。为确保工作成效，教研室将同步开展“教学案例交流会”“课程教学改进研讨会”等教研活动，并计划推荐优秀教师代表参加学院经验交流。根据工作安排，本次听评课实行“听评—反馈—整改—复查”的闭环管理机制，所有资料将按节点提交纸质版与电子版归档，评估结果将纳入教师教学考核体系。
此次会议的召开，为教师搭建了教学能力提升与经验交流的平台，也为土木工程专业教学质量改进提供了有力保障。通过聚焦专业教学痛点、强化学生反馈与教学实践，本次工作将有效推动形成“重实践、强能力、讲安全、懂规范”的良好学风与教风。据悉，10月30日，土木工程教研室已正式印发《2025—2026学年第一学期听评课工作方案》，全面启动本学期听评课工作，以精准化教学监管促进课堂教学质量持续提升。
稿源：刘天作
图源：吴欣佩